ثبت‌نام ششمین دورهٔ جامع آغاز شد

دورهٔ جامع مدرسهٔ روانشناسی راه رشد

مسیری روشن تا حرفه‌ای شدن در روانشناسی

در مدرسه روانشناسی راه رشد، با شاخه‌های روانشناسی آشنا می‌شوید، تجربه‌های عملی به دست می‌آورید، خودتان را در مسیر یادگیری بهتر می‌شناسید و وارد فضایی می‌شوید که ارتباط، همراهی و یادگیری بعد از پایان دوره هم ادامه دارد.

جشن فارغ‌التحصیلی یکی از دوره‌های جامع مدرسه روانشناسی راه رشد
درباره مدرسه

چرا مدرسه روانشناسی راه رشد؟

مدرسه راه رشد در پاسخ به نیاز فضای آموزشی روانشناسی ایران طراحی شد؛ جایی که اغلب آموزش‌ها یا کوتاه و ناکافی بودند یا دانشجو را سریعاً به شروع درمانگری سوق می‌دادند؛ بدون این‌که دانشجو فرصت شناخت سایر نگاه‌ها و نظریات را داشته باشد. ما دوره جامع را بر این مبنا طراحی کردیم:

«روان‌شناس بودن، بر روان‌درمانگر شدن مقدم است.»فلسفهٔ آموزشی مدرسه روانشناسی راه رشد

مدرسه روانشناسی تا به امروز...

۵دورهٔ جامع برگزارشده
۲۶۵+دانشجوی همراه
۶شروع ششمین دوره به‌زودی
مسیر آموزشی دوساله و تجربه‌محور
آموزش توسط اساتید متخصص
شبکه‌ای از ارتباط و یادگیری حرفه‌ای
ویدئوی معرفی

وبینار نقشه راه روانشناس شدن و معرفی دوره جامع مدرسه روانشناسی راه رشد

در این ویدئو با فضای مدرسه، مسیر آموزشی و تجربهٔ همراهی در دوره جامع بیشتر آشنا می‌شوید.

برای نمایش بهتر، ویدئو را در حالت تمام‌صفحه مشاهده کنید.

دانشجویان کارشناسی روانشناسی

برای کسانی که می‌خواهند فراتر از فضای دانشگاه، روانشناسی را جامع‌تر، تجربه‌محورتر و عمیق‌تر دنبال کنند.

علاقه‌مندان به تغییر رشته به روانشناسی

برای افرادی که می‌خواهند پیش از تغییر مسیر تحصیلی‌شان، تصویر روشن‌تری از این مسیر داشته باشند.

جویندگان مسیر یادگیری ساختارمند

برای کسانی که به‌جای آموزش‌های پراکنده، به یک مسیر منسجم و مرحله‌به‌مرحله نیاز دارند.

علاقه‌مندان به شناخت عمیق‌تر روانشناسی

برای کسانی که می‌خواهند با شاخه‌ها، نظریه‌ها و تجربه‌های متنوع این حوزه آشنا شوند.

زمان‌بندی

جدول زمان‌بندی برگزاری دورهٔ جامع

مرحلهزمان
شروع ثبت‌نام مدرسه و اپلای۱۰ مرداد تا ۱۰ شهریور
اعلام نتایجپس از پایان مهلت ثبت‌نام - به‌زودی اعلام می‌شود
شروع دورهمهر ماه
فرایند پذیرش

چطور برای اپلای و پذیرش اقدام کنم؟

۱

ارسال رزومه، انگیزه‌نامه و توصیه‌نامه (در صورت وجود)

۲

مصاحبه‌های تخصصی

۳

پذیرش نهایی و آغاز دوره

سرفصل‌ها

عناوین دورهٔ جامع مدرسه راه رشد

دوره جامع در یک مسیر دوساله و سه لاین آموزشی طراحی شده است: آموزش نظری، آموزش مهارتی و زبان تخصصی؛ که در کنار کارورزی‌های عملی تا پایان دوره ادامه دارند.

لاین اول · نظری و مبانی لاین دوم · مهارتی و تجربه لاین سوم · زبان تخصصی
سال اولمبانی، مفاهیم پایه و شناخت خود

لاین اول | مبانی و مفاهیم پایه

  • سرچ۱۰ جلسه
  • اپیستمولوژی و تفکر انتقادی۱۰ جلسه
  • سایکوپاتولوژی۱۲ جلسه
  • کاهش استرس بر اساس مایندفولنس۸ جلسه

لاین دوم | شناخت خود و حرفه

  • خودشناسی۱۲ جلسه
  • حرفه‌ای‌گری۱۰ جلسه
  • آشنایی با روانکاوی۱۲ جلسه
  • آشنایی با سیستم‌هاکنفرانس + جلسه ۴

لاین سوم | زبان

  • زبان تخصصیمستمر
سال دومرویکردها و تجربهٔ بالینی

لاین اول | رویکردها و حوزه‌های تخصصی

  • ACT۴ جلسه
  • CBT۳ جلسه
  • طرحواره‌درمانی۴ جلسه
  • زوج‌درمانی۴ جلسه
  • سکس‌تراپی۳ جلسه
  • درمان کودک و نوجوان۴ جلسه
  • کوچینگ۳ جلسه
  • روانشناسی صنعتی و سازمانی۳ جلسه
  • نوروساینس۴ جلسه
  • گروه‌درمانی۴ جلسه

لاین دوم | تجربه بالینی

  • سمینارهای بالینیمستمر
  • مهارت‌های درون‌روانی روان‌درمانگری۸ جلسه
  • جمع‌بندی پایانی۲ جلسه

لاین سوم | زبان

  • زبان تخصصیمستمر
۱۴۰۵

تجربه‌ورزی در عمل؛ کارورزی‌ها

در مدرسه روانشناسی راه رشد، یادگیری محدود به کلاس نیست. دانشجویان از سال اول می‌توانند وارد کارورزی‌های تخصصی شوند. این گروه‌ها فضای واقعی، مشارکتی و حرفه‌ای را برای رشد شخصی و یادگیری عمیق‌تر فراهم می‌کنند.

کارورزی‌ها و جلسات عملی در مدرسه روانشناسی راه رشد

روی هر کارورزی بزنید تا توضیحات کامل آن باز شود.

کارورزی منشور راه رشد
کارورزی منشور راه رشد با هدف تدوین یک نظام‌نامهٔ اخلاقی، حرفه‌ای و فرهنگی برای راه رشد طراحی شده است. اعضا با مطالعهٔ تطبیقی استانداردهای اخلاقی معتبر جهانی و تحلیل تجربه‌های پیشین، در فاز اول به تدوین پیش‌نویس متن عمومی اخلاق روان‌درمانی می‌پردازند. خروجی این کارورزی، پیش‌نویس اولیهٔ بخش عمومی اخلاق روان‌درمانی از منشور راه رشد است که مبنایی برای توسعهٔ یک چارچوب اخلاقی و حرفه‌ای جامع خواهد بود.
کارورزی استعدادیابی
کارورزی استعدادیابی با هدف تربیت کارورزان متخصص در حوزهٔ استعدادیابی و توسعهٔ مسیرهای تحصیلی و شغلی طراحی شده است. اعضا ضمن آشنایی با مبانی علمی استعدادیابی، در طراحی و توسعهٔ ابزارهای بومی این حوزه مشارکت می‌کنند و تجربه‌ای عملی از ارزیابی، تحلیل استعدادها و اجرای پروژه‌های واقعی استعدادیابی در کنار متخصصان راه رشد به دست می‌آورند.
کارورزی کودک و نوجوان
کارورزی کودک و نوجوان بستری برای مطالعه، پژوهش و تولید محتوای تخصصی در حوزهٔ کودک و نوجوان زیر نظر درمانگران مدرسهٔ راه رشد است. اعضای این کارورزی ضمن کسب تجربه‌ای عمیق و علمی، در تولید محتوای کاربردی و توسعهٔ خدمات این حوزه نقش‌آفرینی می‌کنند.
کارورزی گروه‌های خاص
کارورزی گروه‌های خاص با هدف توسعهٔ شمول‌گرایی در مدرسهٔ راه رشد طراحی شده است تا با شناسایی نیازها و موانع گروه‌های خاص و اقلیت‌ها، زمینهٔ دسترسی عادلانه‌تر به خدمات آموزش، درمان و سایر خدمات راه رشد را فراهم کند. اعضای این کارورزی با مشارکت در پروژه‌های پژوهشی و سیاست‌گذاری، در تدوین چارچوب‌های عملی برای شمول‌گرایی و توسعهٔ خدمات فراگیر نقش خواهند داشت.
کارورزی تحصیلی
کارورزی تحصیلی با هدف پرورش روانشناسان و مشاوران تحصیلی توانمند، آموزش تخصصی مبتنی بر شواهد را با تجربهٔ مشارکت در یک پروژهٔ علمی واقعی تلفیق می‌کند. اعضا ضمن کسب مهارت‌های حرفه‌ای در مشاورهٔ تحصیلی، در تدوین نخستین دفترچهٔ جامع مسیرهای شغلی روانشناسی در ایران و جهان مشارکت می‌کنند و در تولید یک محصول علمی ماندگار سهیم می‌شوند.
کارورزی ترجمه
کارورزی ترجمه فرصتی برای یادگیری عملی ترجمهٔ متون تخصصی روانکاوی با تأکید بر فهم عمیق مفاهیم، دقت علمی و ترجمهٔ روان است. اعضا با راهبری علمی، ضمن دریافت بازخورد مستمر، در تولید مجموعه‌ای از ترجمه‌های کاربردی از آثار و مقالات مهم روانکاوی مشارکت می‌کنند.
کارورزی تحریریه
کارورزی تحریریه با هدف پرورش مهارت نویسندگی، ایده‌پردازی و تولید محتوای تخصصی در بستر روان‌شناسی طراحی شده است. اعضا با تمرین نگارش، بازخوردگیری و بازنویسی، توانایی ساختاربندی افکار و روایت مفاهیم روان‌شناختی را توسعه می‌دهند. خروجی این کارورزی، تولید و انتشار متن‌های تألیفی روان‌شناختی توسط اعضا و شکل‌گیری تجربهٔ عملی در حوزهٔ نویسندگی و تولید محتوای تخصصی است.
تجربهٔ دانشجویان

راه رشد از زبان دانشجویان

روایت‌هایی واقعی و کامل از دانشجویانی که مسیر راه رشد را تجربه کرده‌اند.

محمدرضا بهرامیمحمدرضا بهرامیدانشجوی ورودی ۱۴۰۰برای من، مدرسه روان‌شناسی راه رشد فقط یک دوره آموزشی نبود؛ فضایی بود برای یادگیری، گفت‌وگو و همراهی با آدم‌هایی که دغدغه‌های مشترکی داشتیم. بودن در کنار استادانی که تجربه‌هایشان را سخاوتمندانه به اشتراک می‌گذاشتند و دوستانی که مسیر یادگیری را صمیمی‌تر و عمیق‌تر می‌کردند، بخش مهمی از این تجربه بود.

در این مسیر، آشنایی بیشتر با رویکردهای مختلف روان‌شناسی و به‌خصوص روان‌کاوی، نگاه من به این حوزه را عمیق‌تر کرد. شروع درمان تحلیلی هم بخشی از همین مسیر بود؛ تجربه‌ای که به من کمک کرد شناخت بیشتری از خودم پیدا کنم و امروز در مسیر حرفه‌ای‌ام، آن را با خودم همراه داشته باشم.

وقتی به این سال‌ها نگاه می‌کنم، بیشتر از هر چیز ارزش یک فضای زنده و پویا برای یادگیری را می‌بینم؛ جایی که آموزش فقط انتقال دانش نیست، بلکه در ارتباط و تجربه شکل می‌گیرد.
ادامهٔ متنبستن متن
سلما مالکیسلما مالکیدانشجوی ورودی ۱۴۰۰اما مدرسه یکی از قشنگ ترین بخش‌های زندگی من‌
بخوام ازش بگم برای من توی دوره ای اتفاق افتاد که همه‌چیز خیلی سخت بود انگاری هیچی نبود بهش چنگ بزنم انگار به چیزی نیاز بود که بیاد و به من رنگ و‌ شور زندگی بده وقتی واردش شدم تجربه من توی کلاسها و ارتباطم با استادام و دوستام این بود که مدام شگفت زده میشدم اینجوری میشدم که انگار چه قدر من‌مال اینجام و اینجا قرار گرفتم و معنای خودمو پیدا کردم
خیلی خیلی شبیه جریان زندگی بود بالا و پایینش سختیاش خوشی هاش همه اینا برای من ‌ظرفیت ایجاد میکرد
همه اینارو گفتم که اخرش بگم من توی مدرسه حضور خودمو حس‌میکردم زنده بودم و به‌خودم اجازه میدادم بخش های بیشتری از خودمو بروز بدم امن بود برام و شیرین و پایه شروع خیلی تجربه ها و دیدگاه ها و معناها شد
ادامهٔ متنبستن متن
سعیده اسماعیلیسعیده اسماعیلیدانشجوی ورودی ۱۴۰۰تو با شنیدن راه رشد چه به یاد می آوری؟
در کدام خیال سیر میکنی؟
و دل به کدام راه می بندی ؟
برای من
راه رشد ، خانه ی سبز پر پیچ و خمی است که در آن امنیت و شنیده شدن معنا پیدا می کند .
فضایی است خلاق که خلاقیت دوست است ، احساس دارد و به احساس اعتبار می بخشد .
تو راه می جویی و او گزینه های بسیار روی میز قرار می دهد ،
تو سردر گمی و او به تو حق انتخاب می دهد .
خانه ای که به سان رود با تمام فراز و نشیب هایش در جریان است و تو را در بر می گیرد
و با تو از مبدایی تا مقصدی هم سفر می شود.
به نقش تو معنا می دهد تا بتوانی در جاده های تجربه قدم بگذاری
و راه و رسم گفتن و شنیدن بیاموزی
و با ابهام و گم شدگی های خود دقایقی بنشینی و در مسیر رشد گام برداری .

این قصه ی راه رشدی است که مرا دوسال و هشت ماه در برگرفته و به منزل خویش فراخوانده است .
استاد ابتهاج چه خوش گفت :
بسان رود كه در نشيب دره سر به سنگ ميزند
رونده باش
اميد هيچ معجزه اي ز مرده نيست
 زنده باش...

۸ خرداد ماه ۱۴۰۳
ادامهٔ متنبستن متن
کوثر وزمانکوثر وزماندانشجوی ورودی ۱۴۰۰دیدی آدم وقتی راجع به یک چیزی شور و شوق داره دلش میخواد با آدم های دیگه راجع بهش حرف بزنه و بشینه توی یک جمعی باشه که اونها هم دغدغه مشترک دارن؟
من‌ حدود دو سال پیش که وارد راه رشد شدم
با آدمهایی آشنا شدم و در فضایی قرار گرفتم که کلاسها و اساتید بر عکس دانشگاه حالت تعاملی داشت و تو می‌تونستی اونجا تجربه هایی رو کسب کنی که منجر به رشد میشه، نه اینکه فقط تئوری محور پیش بره.
از مدرسه راه رشد برای من دوست هایی امن و اساتیدی ماندگار به جا موند.
ادامهٔ متنبستن متن
هویار مرآتیهویار مرآتیدانشجوی ورودی ۱۴۰۱یک زمانی از رامان صدر یاد گرفتم: رشد نتیجه تحمل ابهامه!. مگر می شود حرف از رشد زد اما در مسیر ابهام و شک قرار نگرفت!؟. مدرسه روان شناسی راه رشد فرصتی هست که افراد علاقه مند با فهم مقدماتی و جامع از مفاهیم، دغدغده های خودشان با آن وارد می شود و فرصت پیدا می کنند از خودشان بگویند.
به نظر من مدرسه روان شناسی راه رشد را نباید صرفاً یک مدرسه با ماهیت آموزشی دید. مدرسه آمیخته ای از تجارب رشد دهنده است. جایی که آموزش توام با ابهام، ایده و طرح هایی است که شاید برای اولین بار بخواهید آن را تجربه کنید.
قدم به قدم، شونه به شونه مسیری را طی خواهید کرد که برای شما دریچه ای باشه به سمت ترس و ابهام شما از دنیایی که هدفش تلاش برای تحمل پذیر کردن، همین ابهامه. جایی که نفهمیدن و ندونستن کلید درک و فهم ما از دانش خواهد بود.
ادامهٔ متنبستن متن
نگار بقایینگار بقاییدانشجوی ورودی ۱۴۰۱مدرسه راه رشد براي من كه سال ها رشته حقوق خونده بودم و هيچ چيز از دنياي روانشناسي نميدونستم يه تجربه خيلي عالي بود كه بتونم از ابتدا با مفاهيم روانشناسي ، رويكردها و نظريه هاي مختلف آشنا بشم در يك محيط خيلي خوب و دوستانه و از اون مهمتر آشنا شدن با اساتيد بزرگ و پيدا كردن دوست هايي كه با هم دغدغه مشترك داريم و به پيشرفت هم كمك ميكنيم كه داشتن اين اجتماع خيلي براي من ارزشمند هست
يك فرصت عالي براي تجربه كردن ، يادگرفتن و هر آن چيزي كه يك دانشجو در مسير درمانگر شدن نياز داره.
ادامهٔ متنبستن متن
الهه کوهکنالهه کوهکندانشجوی ورودی ۱۴۰۱من الهه‌ام از ورودی‌های ۱۴۰۱ مدرسه.
وقتی به دوسالی که کنار مدرسه گذروندم فکر می‌کنم، تجربه‌هایی که به دست آوردم، کلاس‌هایی که گذروندم، آدمایی که افتخار آشنایی باهاشونو داشتم، پر میشم از حس خوشحالی. از اون خوشحالی‌هایی که با خودت میگی "آها" اینجا جایی بود که دوست داشتم باشم، یاد گرفتن کنار آدمایی که پر از شوق یادگیرین خیلی حس خوبیه.
راه رشد برای من تجربه‌ی رشد شد🌱 تجربه‌ای که الان برام قابل لمسه و می‌تونم ببینم چقدر نسبت به خودم  کنجکاو تر شدم و همین برام شد نقطه‌ی شروع .
این مسیر ادامه داره و من مشتاقم برای زیستن لحظه به لحظش.
ادامهٔ متنبستن متن
سارا انتظارسارا انتظاردانشجوی ورودی ۱۴۰۲راه رشد برای من شده مثل خونه. بچه‌هارو میشناسم. اساتید رو میشناسم.
هر کدوم از بچه‌ها برام کاراکتر خاص خودشون رو دارن.
یه بار سرکلاس داشتم فکرمیکردم که هرکس مدل خودشه. صداش، نگاهش، فکرش و نظراتی که میده،
یکی کم‌حرف‌تر و یکی فعال‌تر،
اگه یه روز هرکدوم غایب باشن جاشون خالیه و حس میشه عدم حضورشون.

تجربه‌م با اساتید چیزی فراتر از رابطه‌ی دانشجو/استاده. تک‌تک‌شون مثل یه دوست حرفه‌ای، حامی و باسواد مارو می‌شنون و بهمون از دنیای پیچیده‌ی روان می‌گن. و من هربار بیشتر ذوق می‌کنم از رشته‌ی سخت و شیرینی که انتخاب کردم.

راه رشد برام هم مدرسه‌ست هم خونه. این یه تناقض بزرگ و قشنگه :))
ادامهٔ متنبستن متن
فیروزه طالبیفیروزه طالبیدانشجوی ورودی ۱۴۰۲تجربه ی حضور در مدرسه،برای من شبیه بودن تو خونه ست؛ انگار که همون جایی هستم که واقعا بهش تعلق دارم ؛ کنار آدمای که عمیقا به من حس امنیت و رشد میدن.

مدرسه ی راه رشد همون جایی که ی گروه از آدمای کاردرست که دغدغه شون مراقبت از ارزش و اصول اخلاقی دنیای پرابهام و شیرین روانشناسی هست دور هم جمع شدن دست همو محکم گرفتن و میخوان که هر سال این دایره رو با خوشامدگویی به افراد مشتاق و کنجکاو بیشتری بزرگ و بزرگتر کنند؛ به امید از راه رسیدن روزی که جامعه ی فارسی زبان هم بتونه از خدمات روانشناختی به بهترین شکل بهره مند بشه.

من از حضور در مدرسه و ایستادن کنار این انسان های ارزشمند و کاردرست و حرفه ای عمیقا حس خوشحالی و رشد دارم.
ادامهٔ متنبستن متن
لیلا نریمانلیلا نریماندانشجوی ورودی ۱۴۰۲حضور در مدرسه ی راه رشد یکی از بهترین و راه گشاترین اتفاقات زندگیم بود. گذشته از آنچه به طور عمومی در مورد موضوعات خودشناسی و رویکردهای مختلف یاد می گیرم، بودن در کنار مجموعه ای از اساتید و کادر آموزشی که بی هیچ نقابی خودشان را در هر لحظه تجربه می کنند این آموزه را برایم داشته که احساسات خودم را در هر حالی بپذیرم و از رویارویی با آنچه هر لحظه ممکن است در من روی دهد نترسم. این درک حس های متناقض خود و پذیرش آنها بزرگ‌ترین محصولی است که تا این لحظه ی حضور در مدرسه برداشت کرده ام.ادامهٔ متنبستن متن
مهشید کشاورز افشارمهشید کشاورز افشاردانشجوی ورودی ۱۴۰۳مدرسه‌ی راه رشد؛ جایی که سکوت هم حرفی برای گفتن دارد...
در مسیر گذر از خامیِ احساسات تا رسیدن به زاویه ی نگاهی تازه، گاهی تاریِ دیدی از جنس ابهام تجربه می‌شود؛ تجربه‌ای میان دیدن از نزدیک و درک از دور.
شبیه گفت‌وگویی طولانی با خودم؛ گفت‌وگویی گاه سخت، گاه روشن، گاه تاریک… و همیشه زنده.
با نگاهی پخته‌تر و دلی آشناتر، در آغاز مسیرِ راهِ رشدِ بی انتهای خویشم
ادامهٔ متنبستن متن
فاطمه کوهیفاطمه کوهیدانشجوی ورودی ۱۴۰۳همه‌چیز از یه پرس‌وجوی ساده شروع شد. دنبال یه جایی بودم که بعد از تموم شدن لیسانس روانشناسی، بتونم هم یاد بگیرم و هم حس کنم هنوز تو مسیرم. یه جا که فقط کلاس نباشه، یه فضای واقعی برای رشد باشه.

وقتی وارد فضای راه رشد شدم، اولین چیزی که توجهم رو جلب کرد، آدم‌ها بودن. نه فقط اساتید، که خب بی‌نهایت باسواد و حرفه‌ای بودن، بلکه خود بچه‌هایی که دوره‌ها رو می‌گذروندن؛ آدم‌هایی که مثل خودم بودن، پر از سؤال، شوق، و یه جور امید برای ساختن یه نسخه بهتر از خودشون و کمک کردن به بقیه.
ادامهٔ متنبستن متن
زهرا آقاکثیریزهرا آقاکثیریدانشجوی ورودی ۱۴۰۳راه رشد، فقط یک مدرسه نیست؛ خانه‌ای‌ست برای تبدیل شدن.
در روزگاری که ابهام، اضطراب و ندانستن، بخشی جدایی‌ناپذیر از مسیر ما هستند، «راه رشد» جایی‌ست که می‌توان در آن نشست، اندیشید، تجربه کرد و با تکه‌های پراکنده‌ی وجود، دوباره ارتباط برقرار کرد.

برای بسیاری از ما، ورود به راه رشد نقطه‌ای‌ست که زندگی‌مان به قبل و بعد تقسیم می‌شود. مدرسه‌ای که فقط آموزش نمی‌دهد، بلکه زیستن را یاد می‌دهد؛ شنیدن، فهمیدن، سؤال‌کردن و حتی گم‌شدن را.
در راه رشد، با رویکردهای گوناگون روان‌شناسی و روان‌کاوی آشنا می‌شوی، نه صرفاً در قالب نظریات خشک، بلکه در دل کلاس‌هایی که در آن احساس، تجربه، تحلیل و رابطه جاری‌ست.

اینجا خانه‌ای‌ست که به تو اجازه می‌دهد صدایت شنیده شود. جایی برای کشف، تردید، خلاقیت، و رشد تدریجی در کنار دیگرانی که با تو هم‌سفرند.
مدرسه‌ای که روان‌درمانی را در دل آموزش معنا می‌کند و تو را دعوت می‌کند تا گاردت را کنار بگذاری، لمس کنی، و از خودت بگویی.

در راه رشد، آموزش یعنی امکانِ تبدیل شدن.
نه فقط به روان‌شناس یا تحلیل‌گر، بلکه به کسی که معنای بودنش را بهتر می‌فهمد.

راه رشد، سفری‌ست از مبدا به مقصدی که هنوز نمی‌دانی کجاست اما حس می‌کنی باید بروی.
ادامهٔ متنبستن متن
الهام شالفروشانالهام شالفروشاندانشجوی ورودی ۱۴۰۳ما در راه رشد به ابهام و تعارضات زیادی برخورد می‌کنیم. اما یاد می گیریم کنجکاو بمانیم و با ترسها روبه‌رو شویم
راه رشد جایی است که قراره به بودنت ،به خودت ،باورها، شک کنی اما جا نزنی
ممکنه با همکلاسی ت هم نظر نباشی و جسورانه به گفت و گو بپردازی
تمام آنچه هستیم را خراب می‌کنیم و دوباره بازسازی می‌کنیم
آنجا معنای ابهام ،درد، یادگیری ،عشق، نفرت ، رشد ، جسارت را یاد می گیری
آنجا زیستن دوباره را تجربه میکنی ،مسیر آسانی نیست اما وقتی به پشت سرت نگاه میکنی دیگر آن فرد قبلی نیستی و به خودت افتخار خواهی کرد که دوام آوردی .
ادامهٔ متنبستن متن
نیلوفر ساکتنیلوفر ساکتدانشجوی ورودی ۱۴۰۴شش ماه حضور در مدرسه روانشناسی راه رشد برای من تجربه‌ای متفاوت از هر کلاس و کارگاه آموزشی دیگری بوده است؛ فضایی که از همان ابتدا حس امنیت، تعلق و تعامل را شبیه یک خانه واقعی به من منتقل کرد. راه رشد فقط مسیر یادگیری روانشناسی نیست، بلکه راهی است برای پیدا کردن جهت، شناخت عمیق‌تر خود و رشد کردن در کنار آدم‌هایی که دغدغه‌های مشترک دارند. فرآیند ورود به مدرسه، از نوشتن انگیزه‌نامه تا مصاحبه و ارائه رزومه، دوباره به من یادآوری کرد که چرا این مسیر را انتخاب کرده‌ام و چقدر حضور در جمعی از افراد هم‌فکر می‌تواند الهام‌بخش باشد. قدردان مسیری هستم که شهریار برقعی و ریحان جعفری‌زاده با نگاه عمیق و انسانی خود برای رشد و یادگیری ما ساخته‌اند.ادامهٔ متنبستن متن
یگانه محمدپوریگانه محمدپوردانشجوی ورودی ۱۴۰۴راستش اصلاً نمی‌دونم از کجا شروع کنم…
از حسی که وقتی محمدرضا خبر قبولی اپلایم رو بهم داد و جیغی که از خوشحالی کشیدم؟
از ذوقی که روز معارفه داشتم؟
از اولین روزی که کلاس‌هام شروع شد؟
یا از دوست‌های جدیدی که توی این مدت پیدا کردم؟

حقیقتش همه‌چیز خیلی بهتر از چیزی بود که تصورش رو می‌کردم.
چیزی که بیشتر از همه برام قشنگ بود، فقط کیفیت کلاس‌ها نبود؛ برخورد و همراهی اساتید و صبوری واحد آموزشی بود که باعث می‌شد آدم با خیال راحت مسیرش رو جلو بره.

از همون روز اول حس کردم اینجا قراره واقعا یاد بگیرم، نه اینکه فقط سر کلاس بشینم و استرس بکشم.

شاید باورتون نشه، ولی یکشنبه‌ها و سه‌شنبه‌ها از صبح ذوق داشتم که ساعت کلاس برسه.
از اون ذوق‌هایی که هی ساعت رو نگاه میکنی و منتظری زودتر زمانش بشه.
با اشتیاق میرفتم سر کلاس و هر بار که برمیگشتم، حس میکردم فقط یه درس جدید یاد نگرفتم؛ یه حال خوب هم با خودم آوردم.

واقعاً خوشحالم که این مسیر رو شروع کردم. فکر می‌کردم تجربه‌ی خوبی باشه، ولی چیزی که تا الان برام رقم خورده، خیلی قشنگ‌تر از چیزی بوده که انتظارش رو داشتم.
ادامهٔ متنبستن متن
نگاهی به مدرسه

لحظه‌هایی از راه رشد

نگاهی نزدیک به فضای آموزشی، نشست‌های تخصصی، کلاس‌های حضوری و آنلاین، و مسیری که دانشجویان در مدرسهٔ روان‌شناسی راه رشد گام به گام طی می‌کنند.

جمعی از دانشجویان و اساتید مدرسه روانشناسی راه رشد

اینجا فقط یک دورهٔ آموزشی نیست

مدرسه روانشناسی راه رشد، خانه‌ای برای کسانی است که مشتاق فهم عمیق روان انسان‌اند. اینجا فقط یک دوره را آغاز نمی‌کنید؛ به جمعی از آدم‌های هم‌مسیر می‌پیوندید که یادگیری، تجربه و رشد را در کنار هم ادامه می‌دهند. اگر شما هم یکی از آن‌ها هستید، جای شما در راه رشد خالی است.

سوالات متداول

پاسخ به پرسش‌های شما

چطور می‌توانم در مدرسه روان‌شناسی راه رشد ثبت‌نام کنم؟
برای شروع، لازم است فرم اپلای دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد را تکمیل کنید. اطلاعات مورد نیاز و مدارک مربوط به اپلای، از طریق همین فرم برای ما ارسال می‌شود.
بعد از ارسال فرم، درخواست شما بررسی می‌شود و وارد مراحل پذیرش مدرسه می‌شوید. این مراحل شامل بررسی اطلاعات و مدارک، ارزیابی رزومه و انگیزه‌نامه، و مصاحبه‌های پذیرش است.
لطفاً توجه داشته باشید که تکمیل فرم اپلای به معنای ثبت‌نام یا پذیرش قطعی در دوره نیست. بعد از کامل شدن مراحل پذیرش، نتیجه نهایی از طرف مدرسه به شما اطلاع داده می‌شود.
فرایند پذیرش در مدرسه روان‌شناسی راه رشد به چه شکل است؟
بعد از تکمیل فرم اپلای و پرداخت هزینه بررسی درخواست، اطلاعات و مدارک ارسالی شما بررسی می‌شود و وارد مراحل ارزیابی و مصاحبه می‌شوید.
فرایند پذیرش مدرسه شامل سه مصاحبه جداگانه است. هرکدام از این مصاحبه‌ها بخش متفاوتی از شرایط، انگیزه و آمادگی شما برای ورود به دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد را بررسی می‌کند.
در کنار مصاحبه‌ها، رزومه و انگیزه‌نامه شما نیز بررسی می‌شود. اگر توصیه‌نامه داشته باشید، می‌توانید آن را هم ارسال کنید تا در فرایند ارزیابی در نظر گرفته شود.
در نهایت، همه این بخش‌ها در کنار هم بررسی می‌شوند و نتیجه نهایی پذیرش از طرف مدرسه به شما اطلاع داده می‌شود.
برای اپلای دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد چه مدارکی باید آماده کنم؟
برای اپلای دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد، لازم است رزومه و انگیزه‌نامه خود را آماده کنید و از طریق فرم اپلای برای ما بفرستید.
اگر توصیه‌نامه دارید، می‌توانید یک یا دو توصیه‌نامه را نیز همراه مدارک خود بارگذاری کنید. توصیه‌نامه اجباری نیست، اما اگر از طرف فردی با سابقه علمی یا حرفه‌ای معتبر و قابل بررسی نوشته شده باشد، می‌تواند در ارزیابی اپلای شما امتیاز مثبتی داشته باشد.
همه مدارک از طریق فرم اپلای ارسال می‌شوند و در کنار سایر مراحل پذیرش مورد بررسی قرار می‌گیرند.
اگر رشته‌ام روان‌شناسی نباشد، می‌توانم برای دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد اپلای کنم؟
بله. برای اپلای دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد، لازم نیست حتماً دانشجو یا فارغ‌التحصیل روان‌شناسی باشید.
هر سال تعداد محدودی از افرادی که از رشته‌های غیرمرتبط وارد این مسیر می‌شوند نیز در مدرسه پذیرش می‌شوند. برای ما مهم است بدانیم چه چیزی شما را به روان‌شناسی نزدیک کرده، این مسیر برایتان چه معنایی دارد و چه تجربه یا زاویه دیدی با خود وارد فضای مدرسه می‌کنید.
رشته تحصیلی یکی از مواردی است که در فرایند پذیرش بررسی می‌شود، اما تنها معیار مدرسه نیست. مسیر شخصی، انگیزه، آمادگی و نتیجه ارزیابی‌های پذیرش نیز در کنار هم دیده می‌شوند.
اگر هنوز مطمئن نیستم می‌خواهم درمانگر شوم، دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد برای من مناسب است؟
بله. برای ورود به دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد لازم نیست از ابتدا دقیقاً بدانید که در آینده می‌خواهید درمانگر شوید یا چه رویکردی را انتخاب کنید.
این مسیر به شما کمک می‌کند با نگاه‌ها و حوزه‌های مختلف روان‌شناسی آشنا شوید، خودتان را بهتر بشناسید و با دید دقیق‌تر و انتقادی‌تری به انتخاب‌های بعدی خود فکر کنید.
لازم نیست از همان ابتدا پاسخ همه سؤال‌هایتان را بدانید. بخشی از مسیر مدرسه، همین شناختن، تجربه کردن و پیدا کردن جهتی است که بیشتر با شما هم‌خوانی دارد.
اپلای ورودی ششم از چه زمانی شروع می‌شود و تا چه زمانی ادامه دارد؟
اپلای ورودی ششم دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد از ۱۰ مرداد ۱۴۰۵ آغاز می‌شود و فرصت اصلی تکمیل فرم و ارسال مدارک تا ۱۰ شهریور ۱۴۰۵ است.
پیشنهاد می‌کنیم آماده کردن مدارک و تکمیل فرم را به روزهای پایانی موکول نکنید.
نتیجه پذیرش چطور مشخص می‌شود و دوره از چه زمانی شروع می‌شود؟
بعد از تکمیل مدارک و انجام مصاحبه‌ها، نتیجه همه بخش‌های فرایند پذیرش در کنار هم بررسی و ارزیابی می‌شود.
افرادی که در مجموع ارزیابی‌های پذیرش، شرایط مناسب‌تری برای ورود به دوره داشته باشند، در دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد پذیرفته می‌شوند.
با پذیرش ورودی جدید، کلاس‌های دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد از مهرماه آغاز می‌شود و مسیر دوساله این ورودی شروع خواهد شد.
اگر سطح زبانم خیلی قوی نباشد، در پذیرش دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد مشکل ایجاد می‌شود؟
خیر. قرار نیست همه متقاضیان از ابتدا سطح زبان بالایی داشته باشند.
مصاحبه زبان کمک می‌کند سطح فعلی شما بهتر شناخته شود و مشخص شود در کدام سطح از کلاس‌های زبان تخصصی مدرسه، از پایه تا پیشرفته، قرار می‌گیرید.
سطح زبان یکی از بخش‌های فرایند ارزیابی است و در کنار سایر بخش‌های اپلای بررسی می‌شود. بنابراین ضعیف‌تر بودن زبان، به‌تنهایی به معنای رد شدن درخواست شما نیست.
در پایان دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد چه مدرکی دریافت می‌کنیم و اعتبار آن چگونه است؟
بعد از اینکه مسیر دوساله دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد و ارزیابی‌های پایان دوره را با موفقیت طی کنید، یک مدرک مورد تأیید وزارت علوم دریافت می‌کنید که قابلیت ترجمه دارد و می‌تواند برای ارائه در مسیرهای تحصیلی، اپلای و مهاجرت استفاده شود.
تفاوت دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد با شرکت در دوره‌ها و کارگاه‌های مختلف چیست؟
تفاوت اصلی دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد در این است که از ابتدا به‌عنوان یک مسیر دوساله و پیوسته طراحی شده است؛ مسیری که کمک می‌کند میان دوره‌ها، کارگاه‌ها و رویکردهای مختلف پراکنده نشوید و جایگاه هر تجربه آموزشی را در مسیر کلی خود بهتر ببینید.
در طول این مسیر، با نگاه‌ها و حوزه‌های مختلف روان‌شناسی آشنا می‌شوید، خودتان و انتخاب‌هایتان را بهتر می‌شناسید و به‌تدریج تصویر روشن‌تری از مسیر حرفه‌ای خود پیدا می‌کنید.
تجربه مدرسه فقط به کلاس‌ها محدود نیست. فرصت‌های مختلف برای تجربه و همکاری، کارورزی‌ها، برنامه‌های مدرسه و ارتباط با دانشجوها، استادان، درمانگران و افراد فعال این حوزه نیز بخشی از این مسیر است.
در واقع، دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد فقط مجموعه‌ای از دوره‌های آموزشی نیست؛ یک مسیر یادگیری، تجربه و ارتباط است که کمک می‌کند ادامه راه خود را منسجم‌تر و آگاهانه‌تر بسازید.
بعد از دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد می‌توانم وارد مسیر درمانگری شوم؟
اگر هدف شما درمانگر شدن است، دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد می‌تواند پایه مهمی برای شروع این مسیر باشد. اما برای شروع مسیر درمانگری به مدارک و صلاحیت‌های دیگری نیاز خواهید داشت.
در این دوره با حوزه‌ها و نگاه‌های مختلف روان‌شناسی آشنا می‌شوید و به‌تدریج شناخت روشن‌تری از مسیر حرفه‌ای خود پیدا می‌کنید؛ اینکه در ادامه بهتر است روی چه حوزه‌ای تمرکز کنید و مسیرتان را چطور هدفمندتر پیش ببرید.
درمانگر شدن طبیعتاً مسیری ادامه‌دار است، اما دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد کمک می‌کند این مسیر را منسجم‌تر، آگاهانه‌تر و با بنیان روان‌شناختی جدی‌تری شروع کنید.
چرا برای اپلای دوره جامع مدرسه روان‌شناسی راه رشد باید هزینه بررسی درخواست (Application fee) پرداخت کنیم؟
پرداخت این هزینه بخشی از فرایند اپلای است و به معنای ثبت‌نام قطعی یا رزرو ظرفیت نیست.
این مبلغ برای بررسی مدارک، رزومه و انگیزه‌نامه و هماهنگی مراحل پذیرش و مصاحبه‌ها دریافت می‌شود. از آن‌جا که پذیرش مدرسه شامل بررسی دقیق اطلاعات و چند مرحله ارزیابی است، این هزینه بخشی از هزینه‌های اجرایی این فرایند را پوشش می‌دهد.
نتیجه نهایی پذیرش پس از بررسی کامل درخواست‌ها از طرف مدرسه اعلام می‌شود.
هزینه دوره جامع مدرسه روانشناسی راه رشد به چه شکل است؟
پیشنهاد می‌کنیم بعد از مطالعه کاتالوگ، گفت‌وگوی کوتاهی با همکاران آموزش داشته باشید. در این گفت‌وگو، علاوه بر اطلاع از شهریه و شرایط پرداخت، اگر درباره مسیر دوره، شرایط پذیرش یا ثبت‌نام سؤالی داشته باشید، راهنمایی‌تان می‌کنند.
راه‌های ارتباطی:
تلگرام: t.me/amozesh_rahe_roshd – ۰۹۰۵۴۶۳۱۳۲۲
تماس: ۰۲۱-۹۱۰۱۰۱۳۱ (داخلی ۱۰۴)